Окружающий мир | 1 - 4 классы
У класі вчиться учень з порушенням опорно - рухового апарату.
Як однокласники можуть йому допомогти в навчанні?
Ваше ставлення до клонування?
Ваше ставлення до клонування?
На вашу думку, чи повинні існувати обмеження на те, що можуть досліджувати науковці?
ЯК ТРЕБА РОЗВИВАТИ ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ?
ЯК ТРЕБА РОЗВИВАТИ ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ.
1. Що таке інфекційні захворювання?
1. Що таке інфекційні захворювання?
Як вони можуть передаватися?
2. Як захиститись від інфекцій?
3. Як ми можемо зміцнити свій імунітет?
.
Який на дотик листок каштана?
Який на дотик листок каштана.
Помогите срочноЗапиши, в каком направлении расположеныобъекты?
Помогите срочно
Запиши, в каком направлении расположены
объекты.
Опорные слова : север, юг, запад, восток.
1) Колодец -
3) Гора -
2) Лес
4) Дом
.
3 клас : на якому пальному можуть іздити машини?
3 клас : на якому пальному можуть іздити машини?
Як скласти електричне коло?
Як скласти електричне коло.
От греческих слов древний и учение произошло наименование науки?
От греческих слов древний и учение произошло наименование науки.
Який техногенний фактор найбільше впливає на забруднення повітря у вашому регіоне ?
Який техногенний фактор найбільше впливає на забруднення повітря у вашому регіоне ?
Чому?
Як зменшити його дію?
Помогите С Вопросом По Природоведению :Какая связь существует между нервной и опорно - двигательной систем?
Помогите С Вопросом По Природоведению :
Какая связь существует между нервной и опорно - двигательной систем?
(даю 15 баллов)
.
Перед вами страница с вопросом У класі вчиться учень з порушенням опорно - рухового апарату?, который относится к категории Окружающий мир. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 1 - 4 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.
У наших умовах, коли практично всі будівлі, в тому числі й школи, не облаштовані пандусами і ліфтами, дитині на візку потрібна допомога для того, щоб подолати численні бар’єри.
Якщо ви хочете допомогти, запитайте у батьків або фахівців, що потрібно робити, і дійте чітко за інструкціями, особливо, якщо ви допомагаєте дитині подолати сходи.
Деякі інваліди, котрі пройшли спеціальні тренінги, можуть самостійно або за мінімальної допомоги долати сходи.
Але це подібно до екстремального спорту і завжди небезпечно.
Коли йдеться про дітей, допомога необхідна практично завжди, а помічникам потрібен інструктаж.
Візок слід котити повільно, оскільки він легко набирає швидкість і несподіваний поштовх може призвести до втрати рівноваги.
А ще допомагати з навчанням і проводити з ним час щоб не було сумно.