Окружающий мир | 10 - 11 классы
ЯК ТРЕБА РОЗВИВАТИ ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ.

Дати відповідь на питання : 1 ?
Дати відповідь на питання : 1 .
Яка найбільша небезпека для людей під час пожежі?
2. Як захиститися від чадного газу?
3. Чим пожна гасити пожежу?
4. чим гасити електроприлади, що загорінилися?
5. Як викликати пожежну службу?
6. Що треба робити якщо у вас спалахнув одяг?
7. Що робити якщо спалахнув одяг на іншій людині?
.

Пж допоможіть треба до 19 : 43?
Пж допоможіть треба до 19 : 43.

Отдам все 100 баллов, только помогите пожалуйстаЩо вивчають природничі науки?
Отдам все 100 баллов, только помогите пожалуйста
Що вивчають природничі науки?
2. Перерахуй, що може бути об'єктом дослідження?
На яке питання відповідає назва об'єкта при його досліджені?
Які властивості має кожен об'єкт?
3. Що таке об'єкт та предмет дослідження.
4. Що таке гіпотеза?
5. Перерахуй, які природничі науки ти знаєш?
6. Як з латинської перекладається слово « Професія»?
Зі скількох основних правил складається формула вибору професії?
7. Які навички треба розвивати при виборі професії?
8. Що таке причина і наслідок?
9. Запиши у яких причино - наслідковий зв'язками з вами беремо участь кожного дня?
10. Як звати американського океанолога, який заснував організацію, яка вивчає екологічний стан Тихого океану?
.

Что требуется для борьбы с оврагами?
Что требуется для борьбы с оврагами?
(Несколько вариантов ответа.
)
1. Вспашка почвы поперёк склона
2.
Строительство дорог
.
Закапывание небольших впадин и высевание травы
4.
Распашка земли вдоль склона.

1. У яких життєвих ситуаціях ви відчуваєте себе щасливими?
1. У яких життєвих ситуаціях ви відчуваєте себе щасливими?
2. Щастя більше залежить від внутрішнього стану людини, чи від зовнішніх обставин?
3. Чи багато людині потрібно для щастя?
4. Чи завжди здійснення наших бажань є запорукою щастя?
5. Чи треба боротися за власне щастя?
ДАЮ 20 БАЛЛОВ.

Практична робота по природі?
Практична робота по природі.
(5 клас)
Саме завдання на фото.
Будь ласка дуже треба до середи.
.
Вопрос ЯК ТРЕБА РОЗВИВАТИ ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Окружающий мир и соответствует программе для 10 - 11 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.
1. Стимулюйте свою уяву : Зосередьтеся на відкритості до нових ідей і можливостей.
Використовуйте уяву для створення нових образів, концепцій та рішень.
2. Задавайте питання : Поставте собі питання про те, як можна підходити до проблеми з різних точок зору або як знайти нестандартні рішення.
3. Віддавайте перевагу різнобічності : Розглядайте питання з різних точок зору та шукайте неочікувані асоціації між ідеями.
4. Практикуйте креативне мислення : Використовуйте техніки, такі як мозкова атака, мінімальна кількість ідей, або рольові ігри, щоб змусити себе думати за межі звичайних обмежень.
5. Досліджуйте нове : Вивчайте нові предмети та ідеї, що можуть надихнути вас на нові способи мислення та розв'язання проблем.
6. Зберігайте нотатки та щоденник : Записуйте свої думки, ідеї та спостереження.
Це може сприяти розвитку вашого творчого потенціалу та відкривати нові шляхи для дослідження.
7. Запитуйте думки інших людей : Взаємодія з іншими людьми може привести до нових ідей та перспектив.
8. Будьте відкриті до навчання : Приймайте свої помилки як можливість вчитися та розвиватися.
Вивчайте з досвіду і будьте відкриті до нових способів думання та дії.
9. Практикуйте постійно : Творче мислення, як будь - яка навичка, вимагає практики.
Регулярно використовуйте техніки та вправи, щоб розвивати своє творче мислення.
10. Не бійтеся ризикувати : Будьте готові до випробувань і можливих невдач.
Ризик може призвести до нових відкриттів і навіть найбільші невдачі можуть вчити вас цінним урокам.