Окружающий мир | 1 - 4 классы
Проект по "Я в мире" 4 класс на тему Достижения человечества.
Какой сделать проект по окружающему миру на тему природы и всё что с ней связано?
Какой сделать проект по окружающему миру на тему природы и всё что с ней связано?
Пллиииииз!
3 класс.
Надо делать проект для 3 класса на тему Живой мир водного мира?
Надо делать проект для 3 класса на тему Живой мир водного мира.
Какой сделать проект по окруж?
Какой сделать проект по окруж.
Мир на тему органы чувст.
2 класс.
Как написать проект по окр миру 2 класс на тему Бабочки - павлиний глаз?
Как написать проект по окр миру 2 класс на тему Бабочки - павлиний глаз.
Проект по Окр?
Проект по Окр.
Миру 3 класс"Кто нас защищает".
Сделать проект, окружающий мир 2 - й класс, плешаков, проект " Родославная"?
Сделать проект, окружающий мир 2 - й класс, плешаков, проект " Родославная".
Помогите пожалуйста срочно?
Помогите пожалуйста срочно.
Окружающий мир.
Проект на тему, кто в государстве самый главный, 3 класс.
Страна мира проект для 2 класса по окружающему миру?
Страна мира проект для 2 класса по окружающему миру.
Проект на тему "Автомобиль будущего" 3 - й класс окружающий мир?
Проект на тему "Автомобиль будущего" 3 - й класс окружающий мир.
Помогите пожалуйста по окружающему миру, дали проект на тему "растения и животные красной книги" 4 класс?
Помогите пожалуйста по окружающему миру, дали проект на тему "растения и животные красной книги" 4 класс.
Перед вами страница с вопросом Проект по "Я в мире" 4 класс на тему Достижения человечества?, который относится к категории Окружающий мир. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 1 - 4 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.
Достижение человечество
Космос
Электричество
Транспорт
НОВШЕСТВА.
Самые важные открытия человечества.
Человечество не смогло бы существовать без постоянного прогресса, нахождения и внедрения новых технологий, изобретений и открытий.
Сегодня многие из них уже устарели и в них нет необходимости, другие же, как колесо, служат до сих пор.
>Огонь.
Первое место оспорить сложно.
Люди открыли полезные свойства огня довольно давно.
С его помощью можно было согреться и освещать, менять вкусовые свойства пищи.
Первоначально человек имел дело с "диким" огнем, возникающим от пожаров или извержений вулканов.
Страх сменился любопытством, так пламя перекочевало в пещеру.
Со временем человек научился сам добывать огонь, тот стал его постоянным спутником, основой хозяйства, защитой от зверей.
В результате многие последующие открытия стали возможны лишь благодаря огню - керамика, металлургия, паровые машины и т.
Д. Путь к самостоятельному получению огня был долог - годами люди поддерживали домашний огонь в своих пещерах, пока не научились добывать его с помощью трения.
>Колесо.
С этим открытием тесно связана и Повозка.
Ученые полагают, что прообразом колеса стали катки, которые подкладывали под камни и стволы деревьев при их транспортировке.
Наверное, тогда кто - то наблюдательный и подметил свойства вращающихся тел.
Так, если бревно - каток в центре было тоньше, чем по краям, то оно передвигалось более равномерно, не отклоняясь по сторонам.
Люди подметили это, и появилось приспособление, именуемое ныне скатом.
Со временем конструкция менялась, от цельного бревна остались лишь два валика на концах, соединенных осью.
Позже их вообще стали изготавливать отдельно, скрепляя лишь потом.
Так и было открыто колесо, которое тотчас же стало применяться в первых повозках.
Последующие века и тысячелетия люди немало потрудились над улучшением этого важного изобретения.
>Письменность.
Мало кто будет отрицать значимость этого изобретения для всего развития человечества.
Куда бы пошло развитие нашей цивилизации, если бы определенном этапе мы бы не научились фиксировать определенными символами нужную информацию.
Это позволило сохранять ее и передавать.
Очевидно, что без письменности наше общество в сегодняшнем виде попросту бы не существовало.
Первые формы символов для передачи информации возникли около 6 тысяч лет назад.
До этого человек пользовался более примитивными сигналами - дымом, ветками… Позже возникли и более сложные способы передачи данных, к примеру, инки использовали для этого узелки.
Шнурки разного цвета завязывали в разнообразные узлы и крепили на палочку.
Адресат же расшифровывал послание.
Подобного рода письма практиковались и в Китае, Монголии.
Однако сама письменность появилась лишь с изобретением графических символов.
>Бумага.
Это изобретение тесно связано с предыдущим.
Изобретателями же бумаги стали китайцы.
Это тяжело назвать случайностью.
С давних временКитай cлавился не только любовью к книгам, но и сложной системой бюрократического управления с постоянными отчетами.
>Порох и огнестрельное оружие.
Это европейское открытие сыграло огромную роль в истории человечества.
Взрывчатую смесь умели делать многие, европейцы являлись последними из цивилизованных народов, кто научился делать это.
Но именно они сумели извлечь практическую пользу от этого открытия.
>Средства коммуникаций - телефон, телеграф, радио, Интернет и другие.
Еще 150 лет назад единственным способом обменом информацией между Европой и Англией, Америкой и колониями оставалась лишь пароходная почта.
Люди узнавали о том, что происходило в других странах с опозданием на целые недели и даже месяцы.
Так, новости из Европы в Америку шли минимум 2 недели.
Именно поэтому появление телеграфа в корне решило эту проблему.
В итоге техническая новинка появилась во всех концах планеты, позволяя новостям из одного полушария за считанные часы и минуты попадать в другое.
В течении дня заинтересованные лица получали деловые и политические новости, биржевые сводки.
Но вскоре изобретатели задумались о новом средстве коммуникации, которое смогло бы передавать на любые расстояния звуки человеческого голоса или музыку.
Первые эксперименты по данному вопросу были проведены в 1837 году американским физиком Пейджем.
Его простые, но наглядные опыты доказали, что в принципе возможно передавать звук с помощью электричества.
Череда последующих опытов, открытий и внедрений привела к появлению в сегодняшней нашей жизни телефона, телевидения, Интернета и других современных средств коммуникации, перевернувших жизнь общества.
Электрическая лампочка.
И это изобретение появилось в нашей жизни недавно, в конце XIX века.
Сначала освещение появилось на улицах городов, а потом оно вошло и в жилые дома.
Сегодня жизнь цивилизованного человека тяжело представить без электрического света.
Такое открытие повлекло за собой огромные последствия.
Электричество сделало переворот в энергетике, заставив значительно поменяться промышленность.