Окружающий мир | 1 - 4 классы
Опишите один день из жизни наших предков по выбору : крепостной крестьянин , ремесленник, помещик .
Кратко.
Какими орудиями труда обрабатывали почву наши предки?
Какими орудиями труда обрабатывали почву наши предки?
Значение Олимпийский игр в нашей жизни?
Значение Олимпийский игр в нашей жизни.
Напишите кратко пожалуйста.
3 - 5 предложений.
Что можно узнать о жизни наших предков из стихотворения?
Что можно узнать о жизни наших предков из стихотворения?
Пашут землю деды наши
Русской древнею сохой.
На приволье первых пашен
Хлеб родится неплохой!
Водят скот и рыбу ловят,
Добывают воск и мёд.
Н. Кончаловская.
Назови древние обряды, посвящённые силам природы, которые сохранились до наших дней?
Назови древние обряды, посвящённые силам природы, которые сохранились до наших дней.
Опиши один из них.
Назови древние обрялы, посвящённые силам природы, которые сщхранились до наших дней?
Назови древние обрялы, посвящённые силам природы, которые сщхранились до наших дней.
Опиши один из них.
Назовите древние обряды , посвященные силам природы , которые сохранились до наших дней ?
Назовите древние обряды , посвященные силам природы , которые сохранились до наших дней .
Опишите один из них.
Пожалуйста!
Какую роль играет лес в нашей жизни ?
Какую роль играет лес в нашей жизни ?
1. Расскажи об условиях жизни на лугу?
1. Расскажи об условиях жизни на лугу.
Кратко, одно предложение хватит).
На сколько процентов наш мир состоит из рукотворной и не рукотоворной жизни?
На сколько процентов наш мир состоит из рукотворной и не рукотоворной жизни?
У каких водоемов селились наши предки?
У каких водоемов селились наши предки.
На этой странице сайта размещен вопрос Опишите один день из жизни наших предков по выбору : крепостной крестьянин , ремесленник, помещик ? из категории Окружающий мир с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 1 - 4 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.
Ремесленник.
Рассвело.
Пора на работу, опять.
В своей лавке ремесленника уже ждёт народ, который хочет купить то подкову, то котелок.
Работы много, иногда материалов не хватает и приходится переплавлять те работы, которые никто не покупает.
После трудного рабочего дня, дома его ждёт его жена.
Она уже приготовила еды, а дети бегают и верещат.
Тот, кто постарше, с изумлением рассматривает работы ремесленника, а те, кто помладше, сидят на полу и смотрят на папу.
Вот и закончился день обычного ремесленника
Крепостной крестьянин.
Утро, опять работать.
У крестьянина нет ни хорошей одёжы (одни лохмотья), нет ни хорошей еды (сухари да каша), но он вынужден работать.
Разные помещики дают разную работу своим крестьянам : одни приказывают им работать на полях (самая частая работа), другие говорят следить, кормить, ухаживать за скотом.
Крепостных крестьян могли продать, обменять на дорогую собаку, проиграть в карты - жизнь крестьян была не самой сладкой.
Помещик.
Жизнь помещика очень интересна.
В ней полно развлечений и богатства.
С утра до ночи крестьяне работают на полях, собирают урожай, а помещик в это время охотится на лис, медведей.
Жизнь помещика - сказка, ведь по сравнению с ремесленниками, крестьянами - ему ничего не нужно делать.
Обычно днём помещики либо пересчитывают свои доходы, наблюдают за крестьянами, развлекаются картами или же охотами.