Окружающий мир | 1 - 4 классы
Живу в Астрахани)) расскажи о каком либо природном сообществе, характерном для твоей местности.
Напиши о заповеднике, который находится в твоем регионе, в котором ты живешь ?
Напиши о заповеднике, который находится в твоем регионе, в котором ты живешь .
Если в твоем регионе нет заповедников, расскажи о любом заповеднике России, который расположен в такой же природной зоне , что и твой населёный пункт.
Я живу в России , в Северске.
Расскажи о каком - либо природном сообществе, характерном для местности, в которой ты живёшь?
Расскажи о каком - либо природном сообществе, характерном для местности, в которой ты живёшь.
РЕБЯТ ЖИВУ ВЛИПЕЦКЕ ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ
КТО ОТВЕТИТ ДАМ 30 Б))))).
К какому природному сообществу относится город набережные челны?
К какому природному сообществу относится город набережные челны?
Расскажи о каком - либо природном сообществе , характерном для местности , в которой ты живёшьЯ живу в красноярском крае ?
Расскажи о каком - либо природном сообществе , характерном для местности , в которой ты живёшь
Я живу в красноярском крае ?
3 - 4 предложений
Заранние спасибо.
Тут нужно оассазать о природном сообществе?
Тут нужно оассазать о природном сообществе.
Расскажи о каком - либо природном сообществе, характерном для местности, в которой ты живёшь?
Расскажи о каком - либо природном сообществе, характерном для местности, в которой ты живёшь.
ЖИВУ В ОМСКЕ ПЛИЗ ПОМОГИТЕ
______________________________
Расскажи о какой - либо культурной достопримечательности населённого пункта в котором ты живёшь
____________________
В какой природной зоне расположен населённый пункт в котором ты живёшь?
Расскажи об особенностях климата, характерного для твоей местности
__________________
В какой природной зоне расположен населённый пункт в котором ты живёшь?
Расскажи об особенностях животного мира характерного для твоей местности
_____________________
Расскажи о каком либо животном в твоем регионе
___________________________________________
Расскажи о человеке который жил, (живёт) в твоём населённом пункте
______________________
Так же о заповеднике
____________
О реке, озере Омска расскажи
______________
БУДУ ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНА!
Если я не живу в горной местности, то тогда какие у нас горы?
Если я не живу в горной местности, то тогда какие у нас горы?
(Казахстан).
Какие водные объекты есть в твоей местности ?
Какие водные объекты есть в твоей местности ?
И как они называются?
Какой природной зоне расположен населенный пункт в котором ты живешь Расскажи об особенностях растительного мира характерного для твоей местности (село Чекмагуш Чекмагушевский район)?
Какой природной зоне расположен населенный пункт в котором ты живешь Расскажи об особенностях растительного мира характерного для твоей местности (село Чекмагуш Чекмагушевский район).
Осина заяц волк для какого природного сообщества она харатерна ?
Осина заяц волк для какого природного сообщества она харатерна .
Плизззз прошу вас.
Перед вами страница с вопросом Живу в Астрахани)) расскажи о каком либо природном сообществе, характерном для твоей местности?, который относится к категории Окружающий мир. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 1 - 4 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.
1. Название природного сообщества– лес.
2. Какие организмы составляют сообщество.
Главным элементом, образующим лесное природное сообщество являются деревья.
Леса бывают разные, в зависимости от тех древесных пород, которые в них преобладают.
Например, бывают сосновые, еловые, березовые леса, дубравы и т.
Д. Кроме деревьев в лесу обитает много других растений.
Под пологом леса растут кустарники : черемуха, бересклет, жимолость, бузина и другие.
Также в лесу есть травянистые растения, например, ландыш, медуница, копытень, а также различные виды мхов и лишайников.
В лесах обитают самые разнообразные звери : косули, лоси, кабаны, волки, лисы, зайцы, ласки, хорьки, мыши.
Также лес дает прибежище многочисленным птицам.
Это сойки, кукушки, ястребы, совы, синицы, дятлы, соловьи, дрозды, мухоловки и многие другие виды.
В лесах живут многочисленные насекомые, например, жук - короед, жук - олень.
В лесной подстилке обитает огромное количество бактерий, а также черви, насекомые и их личинки.
3. Экологические связи в лесу.
Все обитатели леса связаны между собой сложной сетью пищевых отношений.
Растения с помощью фотосинтеза и минеральных веществ почвы производят пищу для растительноядных животных : лосей, косуль, кабанов, зайцев, мышей, соек, синиц и т.
Д. Растительноядных животных поедают хищники : лисы, волки, ласки, хищные птицы.
Отмершие растения, погибшие животные и продукты их жизнедеятельности становятся пищей для разнообразных почвенных организмов, которые разлагают остатки на простые составляющие, которые вновь усваивают растения.
4. Значение природного сообщества для человека.
Лес играет для человека огромное значение.
Лес – источник древесины, грибов и ягод.
Раньше люди добывали себе пропитание в лесу с помощью охоты.
Сейчас охота уже потеряла свое прежнее значение и люди, которые по - настоящему любят природу, оставили это жестокое занятие.
Лес – прекрасный источник отдыха для души и тела.
Любуясь красотой леса, вдыхая его целебный воздух, человек отдыхает и расслабляется.
Лес имеет водоохранную роль.
В тех местах, где леса вырубаются, реки мелеют, а небольшие речки исчезают вовсе.
5. Влияние человека на сообщество.
Человек, обычно, оказывает негативное влияние на лес.
В течении тысячелетий люди бездумно вырубали леса.
Сейчас на Земле осталось не более трети того лесного богатства, которое планета имела до освоения человеком.
В результате вымирают многие виды растений и животных, нарушается экологическое равновесие.
Кроме того, люди загрязняют леса различными отходами, охотятся на животных, рвут красивые лесные цветы.
Из - за не затушенных костров возникают лесные пожары.
Конечно, производится и восстановление лесов, однако того что делается явно недостаточно.
6. Охрана сообщества.
Для охраны лесов создаются заповедные территории.
В заповедниках и национальных парках животные и растения леса находятся под охраной государства.
Однако, в охране нуждаются не только заповедные, но и все леса нашей планеты.
Каждый человек должен бережно относится к обитателям леса, не провоцировать пожары, не оставлять мусор, аккуратно и умеренно собирать грибы и ягоды, не охотиться, не разорять птичьих гнезд, не рубить деревья.