Окружающий мир | 5 - 9 классы
Ты знаешь, что для того чтобы семена проросли, необходимы определённые условия.
Ксения решила выяснить роль одного из таких условий, проведя следующий опыт.
Она взяла три одинаковых стакана, положила в каждый из них влажную тряпочку и насыпала по 15 семян гороха.
Первый из стаканов она оставила в классе на столе, второй убрала в холодильник, а третий поставила в шкаф.
Вскоре она обнаружила, что в первом и третьем стаканах семена проросли, а во втором нет.
Какой из выводов могла сделать Ксения по результатам своего опыта.
Помогите, пожалуйста?
Помогите, пожалуйста!
Два ученика изучали условия прорастания семян.
Они взяли два семечка подсолнуха.
Каждое из семечек положили на влажную салфетку на блюдце.
Одно блюдце они поставили на подоконник, а другое—в темный шкаф.
На подоконнике семечко не проросло, а в шкафу проросло.
Ребята сделали вывод, что семена подсолнуха проросли только в темноте.
Какую ошибку допустили ребята при проведении своего опыта?
Сергей решил выяснить роль одного из таких условий, проведя следующий опыт?
Сергей решил выяснить роль одного из таких условий, проведя следующий опыт.
Он взял два одинаковых стакана, в которых было немного воды, положил в каждый по 15 семян горох, причём в один он насыпал немного почвы.
Оба стакана он оставил в классе на столе учителя.
Вскоре он обнаружил, что в обоих стаканах семён проросли.
Ответ на какой вопрос мог получить сергей при постановке своего опыта?
1 как влияет на прорастание семян гороха присутсвие в кабинете школьников?
2 необходим ли для прорастания семян гороха солнечный свет?
3 прорастают ли семена гороха в стеклянной посуде?
4 зависит ли прорастание семян гороха от наличия почвы?
Катя проводила наблюдения за прорастанием семян гороха?
Катя проводила наблюдения за прорастанием семян гороха.
Чтобы выяснить, влияет ли почва на их прорастание, она взяла два стакана, положила в каждый из них десять одинаковых семян гороха.
При этом в один стакан она насыпала немного почвы.
Затем в каждый из стаканов она налила одинаковое небольшое количество воды.
Стаканы Катя оставила в классе и стала наблюдать.
Вскоре семена в стаканах проросли.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
6.
1. Сравни условия прорастания семян гороха в двух разных стаканах
в описанном эксперименте.
Подчеркни в каждой строке одно из выделенных
слов.
Температура семян в двух стаканах : одинаковая / различная
Содержимое стаканов : одинаковое / различное - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
6.
2. По результатам эксперимента сделай вывод о том, влияет ли наличие
почвы в стакане на прорастание семян.
Ответ : .
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
6.
3. Если бы Катя захотела выяснить, влияет ли наличие влаги на
прорастание семян, с помощью какого эксперимента она смогла бы это
сделать?
Опиши этот эксперимент.
Ответ : .
Лена проводила наблюдения за прорастанием семян гороха?
Лена проводила наблюдения за прорастанием семян гороха.
Чтобы выяснить влияет ли наличие света на проростание, она взяла два стакана, положила из них влажную тряпочку и по десять одинаковых семян гороха.
Один из стаканов она оставила в классе на столе, другой убрала в тёмный шкаф и стала наблюдать.
Лена вскоре обнаружила, что семена проросли в обоих стаканах.
По результатам эксперимента сделай вывод о том влияет ли наличие света на проростание семян?
Лена проводила наблюдения за прорастанием семян гороха?
Лена проводила наблюдения за прорастанием семян гороха.
Чтобы выяснить влияет ли наличие света на проростание, она взяла два стакана, положила из них влажную тряпочку и по десять одинаковых семян гороха.
Один из стаканов она оставила в классе на столе, другой убрала в тёмный шкаф и стала наблюдать.
Лена вскоре обнаружила, что семена проросли в обоих стаканах.
Лиза и Максим проводили опыт по проращиванию семян?
Лиза и Максим проводили опыт по проращиванию семян.
Лиза посадила одно семя фасоли в горшок с землёй и поставила горшок на подоконник.
Она регулярно поливала фасоль так, чтобы почва в горшке всегда оставалась влажной.
Максим положил пять семян фасоли на блюдце с влажной марлей и поставил его на подоконник.
Он регулярно подливал воду в блюдце так, чтобы марля всегда оставалась влажной.
В результате опыта семя фасоли, которое посадила Лиза, не проросло.
У Максима проросли все семена.
Как ты думаешь, можно ли в результате опыта сделать вывод, что семена фасоли нельзя проращивать в почве?
Объясни.
Лиза и максим проводили опыт по проращиванию семян?
Лиза и максим проводили опыт по проращиванию семян.
Лиза посадила одно семя фасоли в горшок с землёй и поставила горшок на подоконник.
Она регулярно поливала фасоль так, чтобы почва в горшке всегда оставалась влажной.
Максим положил 5 семян фасоли на блюдце с влажной марлей и поставил его на подоконник.
Он регулярно подливал воду в блюдце так, чтобы марля всегда оставалась влажной.
(Это не надо ВОПРОС ДАЛЬШЕ)
В результате опыта семя фасоли, которое посадила Лиза, не проросло.
У Максима проросли все семена.
Как ты думаешь, можно ли в результате опыта сделать вывод, что семена фасоли нельзя проращивать в почве?
(Помогите пожалусата).
Артем проводил наблюдения за прорастанием семян гороха?
Артем проводил наблюдения за прорастанием семян гороха.
Чтобы выяснить , влияет ли освещенность на скорость прорастания, он взял два стакана, положил в каждый из них несколько одинаковых семян гороха и залил водой так, чтобы семена были полностью в воде.
Оба стакана артем поставил на стол под лампу дневного освещения, но один из них заслонил картонной коробкой с вырезанными отверстиями.
Затем артем наблюдал за появляющимися в обоих стаканах ростами
1)сравни условия проращивания семян гороха в 2 - х разных стаканах
температура семян в двух стаканах одинаковая / различная
освещенность семян в 2 - х стаканах одинаковая / различная
2)какие измерения и сравнения надо проводить, чтобы определить, как влияет освещенность на скорость прорастания семян?
Лена проводила наблюдения за прорастанием семян гороха?
Лена проводила наблюдения за прорастанием семян гороха.
Чтобы выяснить, влияет ли наличие света на прорастание, она взяла два стакана, положила в каждый из них влажную тряпочку и по десять одинаковых семян гороха.
Один из стаканов она оставила в классе на столе, другой убрала в темный шкаф и стала наблюдать.
Вскоре Лена обнаружила, что семена проросли в обоих стаканал.
2. Если бы Лена захотела выяснить, влияет ли температура на прорастание семян, с помощью какого эксперимента она смогла бы это сделать?
Опиши этот эксперимент Помогите пожалуйста.
Ты знаешь что для того чтобы семена проросли необходимы определённые условия?
Ты знаешь что для того чтобы семена проросли необходимы определённые условия.
Ксения решила выяснить роль одного из таких условий проведя следующий опыт опыт.
Она взяла три одинаковых стакана положила в каждый из них влажную тряпочку и насыпала по 15семян гороха.
Первый из стаканов она оставила в классе на столе второй убрала в холодильник а третий поставила в шкаф.
Вскоре она обнаружила что в первом и в третьем стаканах семена проросли а во втором нет Какой из выводов могла сделать Ксения по результатам своего опыта.
1для прорастания семян нужен свет.
2для прорастания семян необходимы одинаковые стеклянные стаканы.
3семена помещенные на влажную тряпку всегда прорастают.
4прорастание семян гороха зависит от температуры воздуха.
На этой странице находится вопрос Ты знаешь, что для того чтобы семена проросли, необходимы определённые условия?, относящийся к категории Окружающий мир. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Окружающий мир. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.
В шкафу они не проросли потому что растениям нужна вода и солнце!